Migrant

Ressources en ligne pour apprendre le français

  • Soutenir l'apprentissage du français.

Le verre des possibles

  • Comprendre ce qui est possible pour l'avenir.
  • Définir les étapes nécessaires pour combler les lacunes afin d'atteindre l'objectif général.

CV vidéo

  • Expliquer l'intérêt d'un CV vidéo.
  • Proposer quelques conseils pour faire son CV vidéo.

Gérer la communication interculturelle

  • Décrire la compétence nécessaire pour travailler dans un environnement composé de différentes cultures.
  • Améliorer cette compétence.

Carte des compétences pour l'emploi

  • Identifier les compétences nécessaires pour l'emploi.
  • Évaluer la progression.
  • Planifier les actions à mettre en œuvre.

Elaborer un plan de formation

  • Fournir aux réfugiés un outil pour guider leur apprentissage dans le temps.
  • Faire le lien entre apprentissage, objectifs et résultats.

Autoportrait en mots

  • Encourager les réfugiés et les primo-arrivants à parler d'eux.

Carte d'aptitude - Plâtrier-plaquiste

  • Vérifier les conditions et les aptitudes requises pour être plâtrier-plaquiste.
  • Suivre le développement des compétences pratiques lors d'une mise en situation professionnelle.

Carte d'aptitude - Employé d'étage

  • Vérifier les pré-requis et les attitudes demandées pour une embauche.
  • Suivre le développement des compétences pratiques lors d'une mise en situation professionnelle associée à une formation.

 

Cartographier ses réseaux

  • Cartographier et mesurer la pertinence de notre réseau de relations dans la recherche d'emploi.
  • Réfléchir à la manière de mieux utiliser ce réseau pour la recherche d'emploi