L'apprendimento basato sulle competenze

Objectives
  • Il concetto di competenze e la sua evoluzione
  • Relazioni tra insegnamento e competenze
  • I diversi modi di definire e classificare le competenze

Il documento spiega l'origine del concetto, come costruire una sequenza pedagogica per produrre una competenza, come valutare le competenze, quali sono i vari quadri di riferimento come il quadro di riferimento europeo per le lingue, le competenze chiave per la formazione continua/permanente, le abilità trasversali e trasferibili.